为进一步提升临床教师本科教学课堂教学质量，4月11日上午，我院组织召开了本科教学督导工作会议，副院长王胜军参加会议。

会上，教育处通报了本科教学督导实施方案（讨论稿）。各位督导专家聚焦本科教学中的关键问题，就如何提升临床教师课堂教学质量进行了深入的讨论和交流，分享了在日常教学督导中发现的问题，包括教学方法单一、课程设计缺乏创新性、与学生互动不足等。针对这些问题，督导专家提出了一系列具体的改进建议，如进一步加强课堂教学管理，规范教学流程；鼓励临床教师进行教学研究，提升教学质量；加强学生反馈机制，及时了解学生对教学的意见和建议等。

王胜军副院长指出，本科教学是医院人才培养的重要环节，临床教师的教学质量直接影响医学生的专业素养和未来的医疗服务能力。各位督导专家要认真履行职责，及时发现教学中的问题，为提高教学质量提供有力保障。教育处要进一步完善教学质量评价体系，对教师的教学质量进行定期评估。

我院将以此次会议为契机，不断完善教学管理机制，进一步加强对临床教师课堂教学的督导和管理，不断提高本科教学质量。