近日，2026年“领航杯”江苏省教师数字素养提升实践活动和2026年江苏省高校微课教学比赛校内评选圆满收官，我院参赛教师双线作战，载誉而归！

     “领航杯”江苏省教师数字素养提升实践活动江苏大学校内评选共有13项获奖作品，我院内分泌与代谢病学教研室邓霞老师报送的参赛作品荣获二等奖，该作品围绕肥胖症慢病防治展开，兼顾传统防控与新型减重技术科普，将课本理论和现实病例有效融合，引导学生建立系统性临床思维。

       江苏省高校微课教学比赛校内评选（全日制组）共有49项获奖作品，我院消化系病学教研室李梦晴老师报送的教学微课：《“阀门”坏了，胃酸“越狱”——胃食管反流病的发病机制与临床表现》荣获二等奖，该微课围绕疾病发病机制的三道防线展开，采用递进式结构，以生动有趣的比喻贯穿始终，通过生活化互动引导学生思考，充分调动学生学习消化系统疾病的积极性。内分泌与代谢病学教研室吴旭楠老师报送的教学微课：《别让小结节成为“心结”》荣获三等奖，该微课梳理甲状腺结节的定义、病因、辅助检查等，借助AI机器人的指引模拟医患沟通场景，生动展现良恶性甲状腺结节的超声表现，将复杂的医学知识转化为通俗易懂的内容，帮助学生攻克甲状腺疾病重难点知识。

       此次双赛获奖，充分展示了我院临床教师的风采。我院将持续强化临床师资队伍建设，有效推进信息技术与医学教育的深度融合，营造良好的教学教研氛围，推动临床医学教育高质量发展。